NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 1: वह चिड़िया जो

Class 6 Hindi is one of the subjects where it might be difficult to score good marks. In Class 6, Hindi is a very scoring subject. With good preparation of the paper, students can get good marks in this subject.

Takshila Learning provides you with detailed and well explained NCERT Solutions for Class 6 of each chapter of each subject for NCERT Class 6. These NCERT Solutions help you to easily understand every concept so that you can score high in your CBSE Class 6 Exams.

Below you can find the NCERT solution for Class 6th Hindi. You can get a Solution for the all-important question of “अक्षरों का महत्व”

प्रश्न 1: कविता पढ़कर तुम्हारे मन में चिड़िया का जो चित्र उभरता है उस चित्र को कागज़ पर बनाओ।

प्रश्न 2: तुम्हें कविता को कोई और शीर्षक देना हो तो क्या शीर्षक देना िाहोगे? उपयुक्त शीर्षक सोि कर ललखो।

प्रश्न 3: इस कविता के आधार पर बताओ कक चिड़िया को ककन-ककन िीज़़ों से प्यार है?

प्रश्न 4: कवि ने चिड़िया को छोटी, संतोर्ी, मुुँह बोली और गरबीली चिड़िया क्य़ों कहा है?

प्रश्न 5: आशय स्पष्ट करो −
(क) रस उुँडेल कर गा लेती है
(ख) िढ़ी नदी का ददल टटोलकर
जल का मोती ले जाती है

प्रश्न 6: पंख़ों िाली चिड़िया
ऊपर िाली दराज़
नीले पंख़ों िाली चिड़िया
सबसे ऊपर िाली दराज़
यहाुँ रेखांककत शब्द विशेर्ण का काम कर रहे हैं। ये शब्द चिड़िया और दराज़ संज्ञाओं की विशेर्ता बता रहे हैं, अतः रेखांककत शब्द विशेर्ण हैं और चिड़िया, दराज़ विशेष्य हैं। यहाुँ ‘िाला/िाली’ जोिकर बनने िाले कुछ और विशेर्ण ददए गए हैं। ऊपर ददए गए उदाहरण़ों की तरह इनके आगे एक-एक विशेर्ण और जोिो −
…………………………….. मोऱों िाला बाग
…………………………….. पेि़ों िाला घर
…………………………….. फूल़ों िाली क्यारी
…………………………….. खादी िाला कुताष
…………………………….. रोने िाला बच्िा
…………………………….. मूुँछ़ों िाला आदमी

प्रश्न 7: िह चिड़िया……….जुंडी के दाने रुचच से……….खा लेती है।
िह चिड़िया……….रस उँडेल कर गा लेती है।
कविता की इन पंजक्तय़ों में मोटे छापे िाले शब्द़ों को ध्यान से पढ़ो। पहले िाक्य में ‘रुचि से’ खाने के ढंग की और दूसरे िाक्य में ‘रस ऊुँडेल कर’ गाने के ढंग की विशेर्ता बता रहे हैं। अतः ये दोऩों कियाविशेर्ण हैं। नीिे ददए िाक्य़ों में कायष के ढंग या रीतत से संबंचधत किया-विशेर्ण छाुँटो −
(क) सोनाली जल्दी-जल्दी मुुँह में लड्डू ठूसने लगी।
(ख) गेंद लुढ़कती हुई िाड़िय़ों में िली गई।
(ग) भूकंप के बाद मुज़फ़्फ़राबाद की जज़ंदगी धीरे-धीरे सामान्य होने लगी।
(घ) कोई स़ेद-सी िीज़ धप्प से आुँगन में चगरी।
(ङ) इबोबी फुती से िोर पर िपटा।
(ि) तेजजंदर सहमकर कोने में बैठ गया।
(छ) यह पत्र लमलते ही ़ौरन घर िली आओ।
(ज) आज अिानक ठंड बढ़ गई है।

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